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改革开放40多年来，我们党深刻总结国内外正反两方面经验，从我国社会主义初级阶段的基本国情出发，解放思想，实事求是，以巨大的政治勇气主动调整生产 坚持解放和发展生产力，是中国改革开放的鲜明特征 《瞭望》：为什么说“坚持解放和发展生产力，是中国改革开放的鲜明特征，是中国改革开放的成功经验”，中 为什么说进一步解放和发展生产力，仍是经济社会发展的重大
改革开放40多年来，我们党深刻总结国内外正反两方面的经验，从我国社会主义初级阶段的基本国情出发，解放思想，实事求是，以巨大的政治勇气主动调整生产 加快推进生产性服务业迈向高端 2022/06/22 光明日报 生产性服务业是促进技术进步、提高生产效率、保障工农业生产活动有序进行的服务行业。 按照国家统计局新发布的行业分 加快推进生产性服务业迈向高端 国家发展和改革委员会
历史唯物主义认为，物质生产力是全部社会生活的物质前提，同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素，生产力发展是衡量社会发 （一）构建有效协调的宏观调控新机制。加快建立与高质量发展要求相适应、体现新发展理念的宏观调控目标体系、政策体系、决策协调体系、监督考评体系和保 中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的
战略2030”、日本“社会50”等以重振制造业为核心的发展战 略，均以智能制造为主要抓手，力图抢占全球制造业新一轮竞 争制高点。当前，我国已转向高质量发 高质量发展的水平对应于人民日益增长的美好生活需要的满足程度[1]。美好生活需要表现为人的全面发展的要求，需要通过产业的发展提供丰富且质量不断提高的 高质量发展目标下中国制造业发展新机遇中国社会科学院工业
经济结构不断优化，发展方式加快转变 习近平总书记指出：“要以提高发展质量和效益为中心，以支撑供给侧结构性改革为主线，把提高供给体系质量作为主攻方 当前，人类社会正在进入以数字化生产力为主要标志的 全新历史阶段，世界主要国家都把数字化作为经济发展和技术创新的重点，能不能适应和引领数字化发展，成为决定大国兴衰的一个关键。面对世界 加快数字化发展 求是网
习近平总书记提出，只有紧紧围绕发展这个要务来部署各方面改革，以解放和发展社会生产力为改革提供强大牵引 ，才能更好推动生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应。扩大开放，不仅要“引进来”，还要大胆地“走出去”。改革改革的原则是：、按照等价交换的要求和供求关系的变化，调整不合理的比价，该降的降，该升的升；第二、在提高部分矿产品和原材料价格的时候，加工企业必须大力降低消耗，使由于矿产品和原材料价格上涨而造成的成本增高基本上在企业内部抵销，少中共中央关于经济体制改革的决定
加快推进生产性服务业迈向高端 2022/06/22 光明日报 生产性服务业是促进技术进步、提高生产效率、保障工农业生产活动有序进行的服务行业。 按照国家统计局新发布的行业分类，生产性服务业分为10个大类、35个中类、171个小类，包括航空、仓储和邮政（一）高质量发展是以人民为中心的发展 。人是经济体系的基本组成部分，涉及需求和供给两个方面，既是消费主体，又是生产和创新的主体，是最具活力的生产要素。满足人民需要是社会主义生产的根本目的，也是推动高质量发展的根本力量刘鹤：必须实现高质量发展国务院副总理刘鹤中国政府网
我们党是以中国先进生产力的 代表登上历史舞台的。改革开放的初心就是解放和发展社会生产力，为人民谋求幸福。为了实现这个初心，我们党不断深化对社会主义本质的认识，把解放和发展生产力作为根本任务。从提出“以经济建设为中心”和高等教育要更加适应经济社会发展需要 来源：《中国教育报》 收藏 杜玉波 党的十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革的明确要求。 今年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话中指出：“全国高等学校要走在教育改革 杜玉波：高等教育要更加适应经济社会发展需要 中华人民
原标题：十九大理论新视野】从生产力与生产关系视角深刻理解新时代我国社会主要矛盾 摘要：正是基于对“变”与“不变”的准确把握，我们党顺应时代发展潮流，坚持以人民为中心的发展思想，提出社会主要矛盾的新判断，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力新时代我国社会主要矛盾变化这一重大判断，是党的十九大依据新中国成立特别是改革开放以来我国社会发展的重大进步做出的，是综合人民需要的历史性变化和发展的根本性变化得出的，有其坚实的实践基础。 （一）新时代我国社会主要矛盾变化的基本依据论新时代我国社会主要矛盾的变化理论人民网
我国农业生产面临着养活14亿人口的巨大压力，化肥的过量施用造成了农业面源污染，如何在保障粮食安全的前提下有效控制农业面源污染是我国农业发展面临的重大挑战。本文回顾了1949年以来我国农业 战略2030”、日本“社会50”等以重振制造业为核心的发展战 略，均以智能制造为主要抓手，力图抢占全球制造业新一轮竞 争制高点。当前，我国已转向高质量发展阶段，正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，但制造业供给与市场“十四五”智能制造发展规划 中国政府网
所谓发展的客体尺度，就是生产力自身的发展要求或生产力本身的发展规律；所谓发展的主体尺度，就是人从自身需要出发而对生产发展的现实要求。 发展的主体尺度必须建立在客体尺度的基础上，主体性的发挥应当以尊重客观规律为前提。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，坚持人与自然和谐共生，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。 ，习近平总书记主持十九届中央政治局第二十九次集体学习发表 建设人与自然和谐共生的美丽中国 求是网
现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段。中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始，一批具有早期维新思想的党的十九届五中全会明确提出“加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级”，要求坚持把发展经济着力点放在实体经济上，坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国，推进产业基础高级化、产业链现代化，提高经济质量效益和核心竞争力加快发展现代产业体系 推动经济体系优化升级 中国政府网
改革开放40多年来，我们党深刻总结国内外正反两方面的经验，从我国社会主义初级阶段的基本国情出发，解放思想，实事求是，以巨大的政治勇气主动调整生产关系，以适应生产力发展的需要，推动我国经济体制发生了深刻而重大的变化。历史上的各种生产关系都是适应一定的生产力发展需要而产生的。有什么样的生产力，就会产生什么样的生产关系。马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”可见，生产力状况是生产关系形成的客观前提和物质基础。生产关系一定要适合生产力状况的规律及其理论和现实意义
关于中国的实际，邓小平曾从三方面作过深刻论述：一是中国人口多，人民的文化素质不够；二是中国的地区之间发展不平衡；三是中国的建设和发展，需要安定的政治环境。因此，“西方民主那一套我们不能照搬，中国的事情要根据自己的实际情况办。